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Sorte de cão

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por António de Montelongo (01/02/2006) “Saiu-te a sorte grande!” - foi desta forma que o veterinário se referiu ao Tino após tê-lo tratado e ouvido a sua breve história relatada pelos novos donos. “Saiu-te a sorte grande, cão!” Apesar do abandono e por causa do adandono, a alguns cães sai a sorte grande. A outros, a tantos outros, o que os espera é a morte provocada pelo abandono do ser em quem eles confiaram. A ruptura com o ser que se amou é sempre vivida na dor, mesmo que imperceptível para os outros. Os outros, verdadeiramente, nunca percebem a dor que não é a sua. Só o próprio sofrimento é que é doloroso. A história de Tino também começa na dor, em situação de ruptura, de abandono, num dia quente de Agosto. Foi no dia 15 que o deixaram numa mata junto à praia, mas como era jovem e com vida marcada pelo sofrimento, não lhe custou muito ficar aí, mais ou menos quieto, à espera de alguém. Eis que finalmente, ao fim da tarde, se apercebe que um casal se aproxima e traz um ser da sua

“Ser professor tem de ser uma paixão. Pode ser uma paixão fria, mas tem de ser uma paixão. Uma dedicação.”

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por Filipa Baganha; Margarida Moreira e Maria Helena Padrão Estas palavras de Rómulo de Carvalho/António Gedeão são, sem dúvida, bem compreendidas por todos os actores envolvidos no processo da educação. Não há instituição nem medidas políticas milagrosas, o que deve haver é o esforço pessoal persistente, uma harmonização de vontades, um grande amor pela promoção do desenvolvimento humano. Como afirmou Rodrigues de Freitas, o nosso patrono: “A palavra instrução que, pela sua etimologia, quer dizer construção interior, corresponde perfeitamente ao trabalho intelectual do homem e aos seus resultados úteis; quem adquire ideias, quem aprende e sabe empregar os processos técnicos verdadeiramente amplia as suas forças físicas, verdadeiramente constrói instrumentos que multiplicam o seu poder pensante; esta construção interior manifesta-se exteriormente nos produtos do homem, desde a organização que dá às palavras até ao movimento que dá aos objectivos.” (Freitas, in Almodovar et al. (1997)