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por Eduardo Miguel (prof. da EBSRF) Recordar 2012. Dia DN. Entrevista ao Dr. Rui Moreira (ver resumo do vídeo)

por Tomás Pasion (aluno do 9ºB da EBSRF) Vários foram os jornais que foram publicados na história da imprensa da nossa escola, onde constavam diversos temas gerais, como cultura e desporto e temas específicos relativos à nossa escola. O primeiro jornal “O Boletim do Liceu Rodrigues de Freitas”  teve a sua primeia edição em 1937. Neste jornal colaboravam apenas rapazes, visto que à data as raparigas frequentavam uma escola diferente. Com um formato de revista, continha 36 páginas e logo no primeiro ano saíram 3 números. Em 1954, aparece o jornal “O Mensageiro”. Este jornal tinha 12 páginas e por esta altura surgiram os anúncios publicitários na história dos nossos jornais escolares, sempre dirigido pelos rapazes da escola. Em 1968 surge o "Contacto", um jornal que integrou as primeiras raparigas. Este jornal continha anúncios e apresentava uma linguagem muito cuidada e informal, apesar de não ter uma tiragem regular.  Em 2008, com a renovação da

por Ana Bela Saraiva (profª da EBSRF)       Os alunos do 10°A assitiram no dia 14 de Novembro à peça de teatro "Biodegradaveis", no teatro Carlos Alberto. A apresentação da peça esteve integrada nas comemorações dos 25 anos do IPATIMUP. Os atores deslocaram-se à escola, no dia 20 de Novembro, para falar na turma da temática da peça e o que foi necessário para a sua concepção e produção.  Os alunos foram acompanhados pelas professoras de biologia e educação física e ainda pela estagiária de educação física que trabalha com a turma. 

por Ana Bela Saraiva (profª) da EBSRF) Durante a semana de de 24 a 28 de Novembro comemorou-se o dia internacional da cultura científica,  com atividades promovidas pelo laboratório aberto do IPATIMUP. A comemoração foi coordenada pelo CRE e pelo grupo de biologia. Participaram na atividade turmas do 2° e 3° ciclos. Os alunos viram um vulcão em atividade, escreveram uma mensagem secreta e aprenderam como se forma um fóssil.

por Ana Bela Saraiva (profª da EBSRF) Os alunos de Biologia do 12°B participaram numa atividade promovida pelo CRE e grupo de Biologia. Durante toda a manhã do dia 20 de Outubro deram a conhecer aos alunos do 2°ciclo como distribuir os alimentos no frigorífico de modo a garantir a máxima frescura, ensinaram também a distribuir os alimentos na roda dos alimentos, a identificar o amido em alguns alimentos e ainda ensinaram quais os alimentos que podemos comer mais vezes, menos vezes e evitar comer.

por Ana Bela Saraiva (profª da EBSRF) As turmas do 10°A e 12°B assistiram no dia 15 de dezembro, na biblioteca Jaime Cortesao, a esta palestra proferida pelo professor Tim Hogg, da Universidade Católica.  Os alunos ficaram a saber todas as etapas de carreira por que passa um cientista e ainda as qualidades que deve possuir.

pelos alunos do 2ºA, 2ºB e 2ºC da Escola E.B. da Torrinha No âmbito do Projeto “Livros com vida – Histórias com arte”, as turmas do 2º ano da EB Torrinha ouviram a maravilhosa história “A Menina Gotinha de Água”, de Papiniano Carlos. Gostámos tanto da história e ficámos tão entusiasmados que decidimos dar continuidade ao nosso trabalho com a construção de um livro com a técnica Pop-Up. Esta é uma técnica muito antiga que se usava muito nos livrinhos de histórias do tempo dos nossos avós! Ao abrirmos um livro Pop-Up somos surpreendidos com imagens que “saltam” lá de dentro e que se encontravam dobradas. Este belíssimo e delicado trabalho de arte foi feito na nossa biblioteca com a preciosa ajuda e os ensinamentos da educadora Arlete. O resultado final do nosso trabalho foi surpreendente e, em breve, estará em exposição na biblioteca da Torrinha para que toda a comunidade escolar o possa admirar .

por Afonso Reis Cabral (antigo aluno da EBSRF) Chegar ao Rodrigues de Freitas foi um esforço. Em 2005, o Porto parecia rejeitar os poucos alunos cuja vocação era Línguas e Literaturas. Quase todos os pais, e até as direcções das escolas, dissuadiam-nos de formar uma turma. Dizendo de maneira muito simples, combatia-se as humanidades: «Isso serve para quê?». Perante a pressão social, muitos desistiram e fugiram para outros agrupamentos, tornando ainda mais difícil juntar o número suficiente de alunos. Nesse ano, quase não houve turma de Línguas e Literaturas. Restaram pouco mais de vinte pessoas, e ainda sem local. Batemos à porta de várias escolas. A Secundária Rodrigues de Freitas foi a única que nos acolheu. Vivia-se ali o ambiente dos antigos liceus: as tábuas rangiam à passagem, os estrados dos professores vergavam, as salas, grandes e nada aquecidas, obrigavam-nos a levar aquecedor no Inverno. No entanto, o desconforto, agora alterado pelas obras da Par

  produção pelos alunos do 6ºB, 9ºC e professores Helena Salgado e Eduardo Miguel ​

por Marta Ferreira (aluna do 10ºA da EBSRF) fotografia de Helena Salgado (profª da EBSRF) Filosofia! Uma disciplina que para muitos é considerada inútil   No entanto, ficaríamos fascinados ao analisar o nosso quotidiano à procura de situações onde usamos a filosofia e as suas diversas utilizações. A Filosofia amplia as nossas capacidades argumentativas, por exemplo num mercado de trabalho muito competitivo cria-nos uma enorme vantagem.   Sem a Filosofia a nossa sociedade atual não existiria, continuaria a existir escravatura (em grande escala) e segregação racial, não conheceríamos pessoas como Gandi ou Martin Luther king, pois a Filosofia expande novos horizontes. Podemos concordar que a Filosofia é um alicerce na sociedade humana e o dia da Filosofia deve-se a esse facto, a Filosofia só acabará quando o ser humano deixar de existir, uma vez que, nesse dia morrerá, com ela, o pensamento.   O dia da Filosofia ocorre na 3ª quinta-feira de Novembro, sendo este dia u

por M. Conceição B. Coelho (Professora Coordenadora do Projeto)   O Projeto TurmaMais, implementado na escola sede, nas disciplinas de Matemática e Português, desde o quinto ao nono ano de escolaridade, é um projeto inovador que giza estratégias de diferenciação pedagógica, para melhor responder às necessidades individuais dos alunos, com dificuldades de aprendizagem ou com bom desempenho escolar, de forma a proporcionar, a uns, um apoio individualizado de remediação, a outros, um acesso mais garantido à excelência. Optando por trabalhar com um grupo reduzido de alunos, homogéneo, quer ao nível das aprendizagens quer ao nível das atitudes e da motivação para a realização das tarefas propostas , em regime de assessoria, fora da sala de aula de origem e no horário do aluno, ou em co-docência, é fomentada uma maior proximidade entre docente e discentes na atividade e/ou na explicação de conteúdos. Criam-se oportunidades para desenvolver ações de sensibilização e consolid

por Marisa Coelho (Mediadora do Projeto EPIS) A Associação EPIS-Empresários Pela Inclusão Social, foi fundada em 2006, por um conjunto de empresários que responderam ao apelo da sua Excelência, o nosso Presidente da República, na necessidade de criar um projeto que promovesse o sucesso escolar e a prevenção do abandono escolar das crianças e jovens do nosso país. Passados 7 anos desde a chegada às escolas do Projeto EPIS, o principal programa no terreno, os “Mediadores para o sucesso escolar”, terá o seu maior alargamento de sempre em 2014/2015, em resultado dos recentes protocolos com o Ministério da Educação e Ciência, o Instituto de Emprego e Formação Profissional, Governos Regionais dos Açores e da Madeira, e de novas parcerias autárquicas. Estará presente em 29 concelhos do continente e nas ilhas, trabalhando em 169 escolas com 155 mediadores. Este alargamento representará uma duplicação da carteira de alunos EPIS para a sua maior dimens

Stop-motion realizado na disciplina de Oficina de Artes, por João Forte e Raquel Rocha, alunos do 12ºF da Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas. Porto. com áudio

por Alexandra Tabuaço (profª da EBSRF) Começámos em 2008, ano em que este Projeto do Ministério da Educação foi, pela primeira vez, implementado na nossa escola (Rodrigues de Freitas). Os temas de abordagem prioritária são, desde essa altura, a Educação Sexual, a Alimentação e Atividade Física, a Violência em Meio Escolar, a Prevenção de Comportamentos de Risco e o Consumo de Substâncias Psicoativas. Nesse ano, foram organizadas sessões de esclarecimento sobre Educação Sexual e a problemática das Relações Interpessoais na Adolescência, por uma pedopsiquiatra do Hospital Maria Pia e uma psicóloga do Programa Educativo “A adolescência e tu”. Também foi representada a peça de teatro “Deixemos o sexo em paz”, de Dario Fo, pela Companhia Maria Paulos, no anfiteatro (que saudades!) da escola. Em 2009, realizaram-se ações de formação sobre “bullying”, sexualidade e comportamentos de risco e uma Feira da Saúde com técnicos disponíveis para atenderem toda a comunidade escolar.

por  Alexandra Azevedo (Profª da EBSRF) 17 de outubro de 2014 Hoje o dia amanheceu risonho para a nossa escola: um antigo aluno vence um importante prémio literário com o romance O Meu irmão e concretiza o seu sonho de menino, ser escritor. Afonso entrou na nossa escola aos 15 anos. Inscrito no Curso de línguas e Humanidades, estudava latim, grego e alemão. Era um apaixonado pelas palavras e pela cultura. Foi um aluno distinto. Rapaz de uma simpatia sincera, espontânea e inteligente, cedo cativou todos que lhe reconheciam capacidades: participava em conferências, apresentava a outras turmas temas que estudava e com uma turma, toda ela especial, mostrava uma escola viva. É trineto de Eça de Queirós, ascendência que o orgulhava, mas que apenas queria respeitar com a sua postura exemplar. À data, trazia na manga um trunfo, a  publicação de  um livro de poesia,   Condensação , que juntou  professores e alunos  no dia da publicação, orgulhosos de

por Joana Vanessa Silva da Costa No dia 11 de dezembro de 2014, o Núcleo de Estágio de Biologia e Geologia dinamizou juntamente com a turma do 8ºano A, a construção de uma Árvore de Natal Reciclada, no Centro de Recursos Educativos (CRE). A iniciativa, pensada para relacionar a época natalícia com a necessidade de reciclagem dos mais variados materiais, culminou numa diferente e original Árvore de Natal, elaborada com a ajuda de todos os presentes.

por Cármen Cardoso (Profª da EBSRF) Nas aulas do primeiro semestre do ano lectivo de 2014/2015, na disciplina de Educação Tecnológica, 3º ciclo do ensino básico, os alunos definiram como principal objetivo do seu projeto individual de trabalho intervir no espaço escolar através do embelezamento do mesmo para a época natalícia. Recorrendo à tecnologia patchwork , dedicaram-se à criação artesanal natalícia de anjos, bolas, presépio e pombas. Os seus trabalhos encontram-se expostos ao longo dos corredores da ala central esquerda do edifício, sala dos professores   e expositores do átrio da entrada principal da escola sede do agrupamento. (Anos e turmas envolvidas:   7º anos – turmas : A, D, E; 8º anos – A e C)

por Andreia Canedo (Prof.ª da EBSRF)  No dia 11 de dezembro, da parte da manhã realizou-se o corta-mato na nossa escola. Foram à volta de 145 os alunos participantes. Sabemos que não foi fácil, pois o percurso é longo, principalmente para os escalões superiores, no entanto todos os alunos fizeram-no de uma forma empenhada e com vontade de ganhar. Contamos com a presença da nossa campeã olímpica e mundial de maratona, Rosa Mota, que prontamente se disponibilizou para acompanhar um aluno cego na respetiva prova e ainda de alguns alunos e professores, que se juntaram à festa para apoiar todos os participantes. Foi certamente uma atividade que marcará a passagem de muitos alunos pela nossa escola e acima de tudo que estas atividades sirvam para incutir n os alunos um estilo de vida ativo.

pela equipa etc...

pelo grupo disciplinar de Física e Química fotografia de Francisca (aluna do 11ºA da EBSRF) O grupo disciplinar de Física e Química voltou a dinamizar a atividade “Construção de um presépio de Natal com material de laboratório”.  Este ano letivo, os “artistas” foram os alunos de Ciências Físico Químicas do 9º ano, turmas C e D. Durante a elaboração do presépio, os alunos tiveram oportunidade de colocar a sua imaginação à prova na construção das personagens com material disponível nos nossos laboratórios, nomeadamente frascos vários, almofarizes e respetivos pilões, tinas de incineração, colher de combustão, excicador, etc. O entusiasmo e a boa disposição foram constantes durante todo o processo de “criação” e montagem da atividade. Os alunos do 11º A fizeram questão de registar em fotografia o resultado final. Veremos depois no Jornal Etc qual deles conseguiu a melhor foto!   O presépio estará exposto na entrada da escola sede do nosso Agrupamento, Escola Rodrigues de

por Sofia Almeida (aluna do 12ºF da EBSRF) fotografia de Raquel Rocha (aluna do 12ºF da EBSRF) O Convento Nacional de Mafra guarda dentro das suas paredes uma parte muito importante da História de Portugal. O edifício, mandado construir por D. João V, é um símbolo do poder nacional e do reinado em questão; toda a exuberância do barroco e do rococó está patente na sua arquitetura. Do ponto de vista literário, José Saramago torna-o no epicentro do seu muito singular romance “O Memorial do Convento”. A obra literária referida anteriormente tem um grande peso na Literatura Portuguesa, o que resultou na adição desta obra ao Plano Nacional de Leitura. Exatamente por este motivo, todos os anos, as turmas de 12º ano têm a oportunidade de usufruir de uma visita guiada pelo Convento e de assistir a uma peça de teatro adaptada, que conta a história presente na obra de Saramago. Inicialmente, o Convento de Mafra estava destinado a 13 frades, contudo, a obra sofreu vários alargam

por Márcia Ferreira (Especialista em Desenvolvimento - Treinadora/árbitra da modalidade de Goalball) fotografia de Helena Salgado (Profª da EBSRF) O Goalball é um desporto coletivo para pessoas com deficiência visual, constituindo-se um desporto único, com material e equipamento específico, impossível de se comparar a qualquer outro desporto convencional. Não obstante de ser um desporto criado para pessoas com deficiência visual, pode ser desenvolvido com pessoas normovisuais, ou outras deficiências, desenvolvendo aspetos como a orientação espacial e a perceção auditiva. Foi criado em 1946, e desde 1976 que é um desporto paraolímpico. Foi importado para Portugal há cerca de 20 anos, onde tem vindo a sofrer um grande desenvolvimento, com a realização anual do campeonato nacional e taça de Portugal. Em 2009, Portugal recebeu, no Algarve, o campeonato europeu de Goalball.  É um desporto praticado por duas equipas de três elementos com o máximo de três suplentes. O jogo é disputad

por Maria Fernanda Viegas    A Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear, conhecida como CERN, foi criado em 1954 e, de acordo com a Convenção assinada pelos membros fundadores, o objetivo principal desta organização científica foi a "promoção e a colaboração entre Países Europeus na área da investigação fundamental no domínio da Física da Altas Energias, de modo a permitir à Europa a liderança nesse domínio". Desde então, o CERN é o maior laboratório de física de partículas do mundo, localizado na região noroeste de Genebra, na fronteira Franco-Suíça.  CERN é financiado por vinte estados membros, entre os quais Portugal, e, atualmente, é o local de trabalho diário para aproximadamente 2200 funcionários de várias culturas e nacionalidades a tempo inteiro, e ainda 8000 cientistas e engenheiros visitantes provenientes de todo o mundo. No CERN são utilizados os maiores e mais complexos instrumentos científicos para criar as condições necessárias na deteção e estudo do

por João Veloso (aluno do 12ºD da EBSRF) Fotografia de Helena Salgado (Profª da EBSRF) No passado dia 21 de novembro, sexta feira, realizou-se na Biblioteca Jaime Cortesão a tomada de posse da Associação de Estudantes da Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas, para o ano letivo 2014-2015.   Na cerimónia, para além dos empossados, estiveram presentes a Dra. Maria José Ascensão, Diretora do Agrupamento, vários membros da Direção, professores e encarregados de educação. A Associação de Estudantes compromete-se a fomentar a atividade cultural da escola, desenvolver a cooperação através de variados clubes e, sobretudo, representar todos os alunos, defendendo os seus interesses coletivos.

por Rosa Manuela Bastos (Profª da EBSRF) fotografia de Helena Salgado (Profª da EBSRF) O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência comemora-se anualmente a 3 de dezembro, desde 1998, ano em que a Organização das Nações Unidas avançou com a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência. O principal objetivo é a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e consciencialização da comunidade escolar acerca da importância da integração e inclusão das pessoas com deficiência na sociedade e em particular no nosso Agrupamento.   Assim, este dia foi pautado por atividades e eventos levados a cabo na escola sede – Básica e Secundária Rodrigues de Freitas e na Escola Básica e Jardim de Infância da Torrinha.   Na Escola da Torrinha, celebrou-se o Dia da Pessoa com Deficiência com a apresentação a todas as turmas da escola, de uma peça de teatro intitulada “A Galinha Verde”, que contava a história de uma galinha diferente das outras e que,