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Em 2010, Miguel Guedes foi surpreendido pela entrevista em direto para a RTP1, na presença do então Presidente da República, Dr. Jorge Sampaio, nas cerimónias de abertura das comemorações do centenário da República, realizadas no Porto. Vale a pena rever! clicar para ver

Por Sofia Alves (aluna do 12ºF) No dia 14 de Março de 2011, no auditório do Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas o Ex-Ministro das Finanças Dr. Miguel Cadilhe respondeu a algumas perguntas formuladas pelos alunos do ensino secundário. Esta iniciativa decorreu no âmbito do Dia D.N (Diário de Noticias), tendo sido escolhida a figura pelo próprio jornal, na sequência de um editorial que alunos da nossa escola apresentaram a concurso. Já com o auditório totalmente preenchido, as apresentações foram feitas pela Dra. Maria José Costa que com algumas palavras agradeceu a presença de todos e explicou em que circunstancias iria decorrer a actividade, passando a palavra a um dos alunos responsáveis. Gil fez as devidas referências biográficas à ilustre figura e finalmente foi dado início à entrevista em si. Um grupo de alunos com perguntas previamente preparadas, confrontou o Ex-Ministro que prontamente respondeu, deixando bem claro que só teve conhecimento das mesmas, naquela mesma altu...

por Bárbara Marmelo e Helder Marques; colaboração de Ana Sofia Pedreiro (alunos do 12ºF) Jornal Etc : Como foi o seu percurso académico? Igor Gandra (IG) : O meu percurso académico não é relevante. O que é relevante é o meu percurso profissional e artístico e aquilo que me marcou enquanto artista e criador foi ter participado neste festival há quase 20 anos! Comecei por ser voluntário, gostei do convívio com os artistas deste festival e assim eu descobri ser marionetista. Etc: …Foi então assim que decidiu estudar para ser marionetista? IG : Não, por acaso não! Na altura estudava dança. Supostamente viria a ser bailarino, mas tive uma relação no sentido mais místico do termo. Etc: Visto que foi o seu primeiro ano enquanto director do FIMP, que maiores dificuldades sentiu? IG : Vivemos um momento muito difícil, a pretexto da crise estão a ser tomadas medidas politicas que são difíceis de tomar noutro contexto, são medidas de cortes, privatizações e exclusão. E o festival não foi e...

por Diana Magalhães, Joana Guimarães e Hugo Oliveira (alunos do 12ºE) No âmbito da disciplina de Área de Projecto, na qual foi proposta a uma entrevista a uma personalidade pública, três alunos do 12º E realizaram uma entrevista a Manel Cruz. Foi no seu estúdio de artes plásticas que o ex-vocalista dos Ornatos Violeta recebeu os alunos para lhe exporem algumas perguntas. De forma descontraída, Manel foi desencadeando as respostas como se de uma conversa informal se tratasse. Foram-lhe colocadas questões acerca da música, da escrita, das artes plásticas e da sua personalidade. Quanto á música, Manel referiu-se a ela como um refúgio, um realidade sua, na qual sempre se sentiu apoiado e incentivado pelos seus amigos e familiares, paralelamente com a ilustração, actividade que admira desde pequeno (Manel tirou o curso de artes plásticas na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto.) Sempre aberto a novas experiências, falou da sua passagem pelos Ornatos Violeta, Pluto e até mesmo ...

PRECISAMOS DO TEU VOTO! As equipas da nossa escola precisam de votos. Vamos votar! Equipas da Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas: > Grupo "Etc" : "O Dia DN na Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas, no Porto" por Bárbara Bernardo, Diana Magalhães e Sara Dias Consulta do PDF em: http://www.nescolas.dn.pt/workentrevistas/9.pdf Vídeo-reportagem em: http://www.nescolas.dn.pt/workentrevistas/9.avi > Grupo "Os Diaristas ": "O ROADSHOW começou no Porto, com a Cláudia Semedo" por Bárbara Silva, Cátia Zenha, Cátia Solange, João Cardoso, Madalena Teixeira, Maria João Lima e Pedro Sousa Consulta do PDF em: http://www.nescolas.dn.pt/workentrevistas/26.pd f Votação on-line disponível em: http://www.nescolas.dn.pt/index.php?a=reportagem "O Road Show N@escolas 2010 já percorreu escolas do Secundário e Profissional de Norte a Sul do país! Os alunos já enviaram as suas reportagens em texto ou vídeo sobre o DIA DN com as entrevist...

por Diana Magalhães (aluna do 12ºE) Depois de submetidas ao Concurso N@Escolas, as notas biográficas sobre uma personalidade à nossa escolha, foram eleitos os melhores trabalhos e, à nossa escola, coube o direito de preparar e realizar uma entrevista, a uma personalidade pública proposta pelo Projecto. Assim, no dia 19 de Abril, pelas 10h30, os alunos do ensino secundário da nossa escola, e respectivos professores, compareceram no auditório para assistir a uma entrevista realizada por um grupos de alunos à actriz e apresentadora Cláudia Semedo. Perante uma plateia lotada, constituída por mais de 250 alunos e professores, foram-lhe colocadas perguntas sobre as várias áreas em que trabalha (rádio, televisão, cinema e teatro), assim como perguntas mais pessoais, por exemplo, como preenche os seus livres, qual o filme e o livro que mais a marcaram e o seu estilo de música preferida. A todas as perguntas, a simpática Cláudia respondeu com muita entrega, dando respostas muito maduras e dire...

Mais dois prémios para o nosso Agrupamento! Desta vez, foi o Concurso de vídeos “BiblioFilmes” a distinguir o trabalho desenvolvido no Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas! Na categoria de “Vídeo de Biblioteca Escolar”, o prémio foi atribuído a "Os Anjos Vivem nas Bibliotecas", enquanto que na categoria de”Vídeo de entrevista a um escritor” o trabalho vencedor foi “2 Pi de Conversa - parte 2”. Parabéns a todos que colaboraram nesta actividade! Vale a pena ver os vídeos premiados, no Blogue Etc. Vencedor Vídeo de Biblioteca Escolar "Os Anjos Vivem nas Bibliotecas". Vencedor Vídeo de entrevista a um escritor 2 Pi de Conversa - parte 2. Mais informações em: http://BiblioFilmes.com

por Dinis Bento Loyens (aluno do 8ºB) No âmbito do projecto "Porto da Liberdade", foi decidido fazer uma entrevista ao Dr. Luís Alves, sobre Pedro Nunes, o patrono da praça onde a nossa escola se situa. Foi um famoso navegador e matemático, por isso fomos entrevistar o Dr. Luís Alves, professor de matemática e colaborador da Biblioteca Jaime Cortesão. Etc: Qual a importância de Pedro Nunes enquanto Homem de Ciência? Prof. Luís Alves (L.A.): Pedro Nunes representa no seu tempo, séc. XVI, um dos mais ilustres estudiosos de quinhentos; Nasceu em Alcácer do Sal e estudou em Coimbra e Salamanca, onde foi Professor. Estudou e traduziu para português obras de Clássicos- como do Monge inglês João Sacrobosco e de Cláudio Ptolomeu (Livro I da sua Geografia). Nessa época, os problemas práticos mais importantes que se colocavam diziam respeito à “Arte de Navegar “, ou seja, como descobrir as rotas certas e mais curtas para as caravelas e naus. Representando o Mar ( O Oceano...

por Dinis Bento Loyens (aluno do 8ºB) Maria da Luz Leonor, colaboradora da Biblioteca Jaime Cortesão, fez juntamente com os EFA-NS, uma exposição sobre o Amor e o Dia dos Namorados, e por isso fizemos-lhe uma entrevista. D.B.L: Gostou de trabalhar com os EFA-NS? M.L: Imenso. Gostei Imenso. Etc: O que a levou a fazer o trabalho sobre esta temática? M.L: Integra-se no currículo dos alunos, adapta-se e permite uma nova abordagem às questões amorosas, evitando, pelo auto-conhecimento de si e de diferentes estilos de amor, desencontros amorosos e conflitos. Por outro lado, é uma preciosa ajuda para aqueles que procuram o par ideal. De facto, criamos expectativas em relação ao outro que não correspondem à sua personalidade, o que arrasta consigo frustrações dolorosas. Quero sobretudo reforçar o gosto pela cultura, através do prazer de realizar actividades com significado. Etc: : Porquê os EFA-NS? M.L: Porque considero que esta iniciativa governamental merece todo o apoio. A sociedade actual ...

por Joana Guimarães e Hugo Oliveira (alunos do 12ºE) A Raquel é uma aluna, do curso de Artes Visuais do 12º ano, que pratica futebol feminino nos Leões da Lapa (Póvoa de Varzim) e que desde pequena está inserida no Agrupamento de Escuteiros 994 das Caxinas em Vila do Conde. A partir desta entrevista vamos tentar perceber como consegue esta aluna, da nossa escola, conciliar estas actividades e ainda manter as boas notas. Etc: Há quanto tempo praticas as tuas actividades extracurriculares (escuteiros e futebol)? Raquel Pontes (R.P): Ando nos escuteiros desde muito pequena, desde os 5 anos, portanto já ando lá há 12 anos. Sempre gostei de jogar futebol, mas entrei em competição aos 10 anos, tive uma paragem de 3 anos e retomei aos 15 anos. Etc: Quanto tempo é que elas te ocupam? R.P: Por semana ocupo 3 dias por semana (2 horas/dia ) com o futebol. Nos escuteiros costumo ir duas vezes por semana e aos Sábados tenho reunião de grupo, algumas vezes também tenho actividade no Domingo. Etc: Q...

por Miguel Guedes (8ºB) e Tiago Carvalho (10ºA) Etc: Será mesmo difícil ser professor em Portugal? Nuno Crato: Ser professor é sempre difícil. É preciso estar-se preparado, ter capacidade de comunicação e muita resistência física. Etc: Se mandasse, o que mudava? NC: Algumas coisas. Não muitas. Tentava que a profissão de professor fosse mais respeitada, tentava que os programas se concentrassem mais nos temas essenciais. Promovia avaliações mais frequentes. Dava mais autonomia às escolas e tentava equipar as escolas de materiais para experiências e para um ensino mais moderno. Etc: O que acha que vai mudar nos próximos anos em relação à profissão de professor? NC: Não sei. Infelizmente a profissão de professor não é tão respeitada como devia. Etc: Quais as competências actualmente atribuídas à SPM? NC: A Sociedade Portuguesa de Matemática foi fundada em 1940 e sempre se dedicou a promover a investigação, o ensino e a divulgação da matemática. Damos frequentemente a nossa opinião crítica...

Manuel Alves por Helena Rodrigues e Sofia Ribeiro (alunas do 9ºB) Etc: Já é um funcionário conhecido e muito acarinhado no Rodrigues de Freitas. Como consegue essa confiança e amizade por parte de todos? Manuel Alves: Comecei a trabalhar com apenas 14 anos, como torneiro mecânico, e aos 24 já era chefe de equipa. Infelizmente não tive a oportunidade de estudar, mas muito cedo aprendi a dar valor à vida, aprendi que só com muito trabalho e humildade se consegue vencer. Entrei para o Rodrigues de Freitas em 1994, tendo a sorte de ir trabalhar com o grupo de Biologia. Fui acarinhado desde o início, facto esse que fez com que a minha adaptação fosse mais fácil. A partir dessa altura, devido ao meu trabalho, e à disponibilidade e dedicação que sempre demonstrei em tudo que fazia, comecei a ser reconhecido e a adquirir a confiança e amizade de todos. No que diz respeito à minha relação com os alunos, tento que eles vejam em mim um amigo, com quem podem contar no que for preciso. Fui aprenden...

A convite do nosso antigo aluno e Cônsul Honorário da República do Chipre, Dr. António Fonseca , o nosso repórter Miguel Guedes, esteve presente no passado dia 12 de Março, na Livraria Almedina para a apresentação do livro “A Questão de Chipre, Implicações para a União Europeia e a Adesão da Turquia”. Entrevista a: José Pedro Teixeira Fernandes (Autor do livro “A Questão de Chipre”) por Miguel Guedes (aluno do 8ºB) Etc: Como surgiu a ideia deste livro? José Pedro Teixeira Fernandes: A ideia deste livro é um projecto já um pouco antigo, que surgiu quando comecei a trabalhar no tema da Turquia. Com o tema da entrada da Turquia para a UE, surgiu a ideia de criar também um livro sobre o Chipre, visto que a Turquia tem um problema ligado á ocupação da parte norte da ilha. Etc: Sendo que o trabalho começou pela Turquia, qual é a sua posição em relação a este conflito entre os dois países? J.P.T.F: Não é fácil dizer isso numa resposta curta. A Turquia, inevitavelmente, se quiser resolver o co...

por Fernando Fontes 1. A colega faz trinta e cinco anos que está a trabalhar nesta escola. Como vê o passado, e agora, o presente do Rodrigues de Freitas? Quando há 35 anos comecei a trabalhar, o estabelecimento de ensino chamava-se Liceu D. Manuel II, considerado por muitos, a Universidade da Carvalhosa. Os alunos eram bem comportados e muito estudiosos. O ambiente era um pouco pesado, sendo muito formal de acordo com a época. Chegado o 25 de Abril, novos ventos sopraram pelo país, levando alguma jovialidade excessiva e trouxeram ao estabelecimento outra luminosidade e também alguns excessos! Foi lindo o que se viveu cá dentro! Os alunos organizaram-se formando grupos de todos os partidos e ideologias políticas, trouxeram para este Liceu a sua rebeldia e irreverência, mas também a sua alegria, esperança e a promessa de melhores tempos! A distância que separa esses jovens dos alunos de hoje é grande! Noto-os hoje distantes e sinto-os pouco sensíveis a questões de cidadania e política, ...

por Beatriz Marques da Costa (Coordenadora do projecto) O “Museu da Ciência” da Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas, pretende ser um espaço de Ciência (Memoria e Conhecimento), alternativo à sala de aula, onde professores e alunos encontrem o ambiente necessário à implementação de aulas diferentes, com recurso a diferentes ferramentas didácticas. Para além disso, está aí montada uma proposta de exposição sobre Darwin, que aguarda a colaboração de toda a comunidade educativa para que possa crescer e adequar-se às vossas expectativas. A abertura formal desta exposição ocorrerá a 12 de Fevereiro de 2009, data em que se comemora o 200º centenário do nascimento de Darwin e o 150º aniversário da publicação do seu livro “Sobre a Origem das Espécies através da Selecção Natural”. Neste dia o “Museu da Ciência” estará aberto das 9h00 às 21h00, com um conjunto de iniciativas que constarão de programa a divulgar oportunamente. Depois de 12 de Fevereiro, este espaço estará aberto para ...

por Helena Rodrigues e Vanessa Teixeira (alunas do 9ºB e 12ºF) Depois da entrevista concedida pelo Engº Luís Martins, no ano lectivo passado, o Jornal Etc… foi de novo à sua procura, para fazer o balanço actual do projecto de renovação da escola, entretanto iniciado e cuja conclusão estará para breve. Etc: As obras estão ser realizadas conforme os objectivos, prazos e orçamento previstos? Engº Luís Martins: O objectivo da Parque Escolar é remodelar a escola num curto espaço de tempo, com esta em funcionamento, dotando-a de tecnologia, de conforto e tornando-a mais apelativa e isso foi conseguido. O faseamento construtivo conseguido permitiu abrir a escola nas datas previstas, tendo sido apenas prorrogado o prazo previsto na pavilhão gimnodesportivo e na zona do auditório do Conservatório de Música do Porto, com um atraso total de dois meses. O investimento está dentro do padrão previsto para obras similares. Etc: Quais são ou foram as maiores dificuldades? L.M.: Executar a obra num cu...